Любимчики у учителей: два взгляда на ситуацию
Наверняка у каждого в классе была некая Лизочка или, к примеру, некий Димочка, которые пользовались особыми привилегиями у учителей.
И вроде учились они не лучше других, и поведение у них иногда хромало, но учителя «мило» закрывали на это глаза. Любимчики, одним словом.
Интересно, что по этому поводу думают сами учителя и дети?
Мнения учителей:
«С точки зрения социального восприятия и стереотипных ожиданий для учителя «любимчик» - это образ идеального ученика.
Почему он приглянулся учителю? А дело в том, что такой ребенок поддерживает учителя в роли успешного преподавателя, делая его работу приятной».
«Учитель – это обычный человек, который имеет право на свое собственное отношение к тому или иному ребенку».
«Детей, которые открыты к общению и сотрудничеству,
которые стремятся к знаниям и обладают рядом положительных личных качеств учитель, иногда сам того не осознавая, активнее поддерживает, чаще спрашивает.
Ведь это возможность почувствовать удовлетворение от затраченных усилий».
«Мудрый учитель старается всех понять и не станет выделять любимчиков».
Мнения детей:
«Кроме любимчиков, которые хорошо учатся, есть еще и такие, которые становятся любимчиками «по необходимости»,
ведь их родители так много делают для школы и самого учителя…».
«Учителя бывают разные: одни оправданно ставят оценки, другие ставят хорошие оценки лишь избранным,
а это не только неправильно, а еще и очень обидно».
«Оценивать учеников следует с позиции знаний, а не с позиции личного к ним отношения».
«Хуже всего, когда учитель выделяет не только любимчиков, но еще и нелюбимчиков и предвзято к ним относится».
«Учителя просто обязаны смотреть на любого ученика с профессиональной точки зрения».
«К любимчикам и учителям, которые таких выбирают, часто складывается отрицательное отношение со стороны других детей».
Эти мнения доказывают, что любимчики были, есть и будут, ведь предвзятостью грешат все учителя. Жаль, что многие из них об этом даже не задумываются.
А страдают от этого остальные дети, которые получают необъективные оценки.
Комментариев нет:
Отправить комментарий